voorbereiding van quest 2

Okay, de eerste quest van dit La is beoordeeld. Mijn feedback is binnen en ik ben zeker tevreden, nu nog afwachten hoeveel punten ik met deze quest heb verdiend.

Maar quest 2 staat alweer voor de deur, dus begin ik me alvast weer te oriënteren. Nu moet het gekozen sjabloon van de groep verder uitgewerkt worden naar mijn onderwijsvorm, het primair onderwijs.

Het sjabloon is als volgt geworden:

Hoe gaat dit sjabloon eruit zien voor het primair onderwijs, de kinderen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar..... of zoals het zich nu aan laat zien 2 tot 14 jaar, in de brede school waarin kinderen eerder met voorschoolse educatie beginnen en langer op de basisschool blijven om te komen tot een betere keuze voor het vervolg onderwijs en een betere  doorstroming.

Als eerste denk ik aan talentontwikkeling, wat als talent en interesse leidend worden in het onderwijs in plaats van het "curriculum" van nu.

Blogbericht wordt vervolgd!

Uit de kamerbrief als reactie op het "Review of National Policies for Education: Netherlands 2016"

 Een van de doelen van Onderwijs 2032 is om te komen tot betere doorlopende leerlijnen en het makkelijker maken om vakken op een hoger niveau te volgen of te kunnen opstromen.

Uit deze reactie blijkt dat er al eerste stappen richting de rechtste positie van de horizontale as worden gezet. De gedachte dat een leerling voor alle vakken binnen een curriculum op hetzelfde niveau functioneert is (mogelijk) achterhaald. Alpha en bèta vakken kunnen niet met elkaar vergeleken worden binnen 1 gelijk niveau.